沙遊--南華大學

南華大學

要唸研究所嗎？為的是什麼？學位？收入？人脈？知識？流行？競爭？……即便，到現在考上也開始唸了，答案我還不知道。不知道這「不知道」是否算的上個議題？但絕對是待處理的！想著、懷著、念著…，我開始擺起我的沙遊。ㄧ開時我就看上了那兩塊枯木，是厚厚的靠山，也是深藏不露的寶山。接著是假山跟那大石頭，是穩穩重重的扎實。隨之映入眼中的是那整叢的靑松和綠葉，是茂密的崧濤山林。還有呢？哈，就是這對攬書對坐相授的師徒倆、專注搏弈的兩位耆老、席地盤坐的簑笠翁，是禪、是智慧、是累積更是傳授。那濃濃東方味、質樸又深具歷史生命的兩隻藤椅，還有炫目奪人的知識寶塔跟生命之花，可不能忘呢！對，就是這騎著牛的村童，不就是兒時的我嗎。還有西方童話常出現奧秘的海螺、大大燦爛好歐洲的向日葵、森林裡常存有魔術的神奇磨菇，以及遍地寶物結晶的兒時玻璃珠…。依著心中那份既模糊又實際存在的「藍圖」，我堆砌出我的沙遊—南華大學—心底那待補的缺、待撫平的衝突。

對議題之新觀點

作完圖後，內心好悸動、好驚訝，但更是坦然。一直以來，無論是家庭、求學或婚姻，追求新知意涵著的就是西方文明為主的知識，而東方的學問似乎就是守舊、就是跟不上時代。這深深影響著我的「活著」，甚至是「生命」。我汲汲追求西方種種，甚至包括了我的生涯──西醫，我表面上抗拒東方、不要東方，但其實是害怕，因我內在有著不安，因我是東方人，是事實。來到南華大學唸研究所，是面對自己，是整合自己，雖然仍有阻抗。